美利坚:刻板印象能力者 - 第259章 像水一样
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“双喜,不要怕,向我衝过来!”
双喜面露难色,但还是压低身体重心,向利群扑了过去。
老爹在一旁指导著,他们是在教双喜摔跤架势。
“用力搂住我的腰,就是这样,把我摔在地上!”
“別害怕,你表哥我很耐摔的!地上也铺著垫子呢!!”
双喜迟疑了五秒,利群反手將双喜摔翻在地上。
“双喜,你不能犹豫,知道吗?”老爹对双喜说道。
双喜摸了摸后脑勺,被利群从地上拉起来站好。
“再来。”利群淡定地说道。
双喜撇开双腿,將身体压低,利群主动向双喜走了过去。
“双喜,你可以用脑袋撞一下利群的脑袋,把他撞晕,然后再掀翻他!”老爹喊道。
刚才被利群掀翻在地,让双喜很是难受,为了不想再被表哥將自己摔在地上,双喜脑袋放空,完全听从老爹的指挥,毫不犹豫地与利群头碰头。
利群头被撞晕,但是双喜自己也撞晕了,等双喜回神时发现自己正在半空中,后背与鬆软的垫子再一次接触。
“噗——!”
彼得走上天台的时候,正好看到利群將双喜拦腰抱起砸翻在地的场面,软垫飞起灰尘。
“彼得,你到了。”老爹將茶杯盖子盖上,不想让灰尘落到杯子里。
“站著干嘛?彼得別堵著路。”格温在后面拍了拍彼得的肩膀。
“格温,你没看到吗?”彼得往前走了两步,让出路来。
“看到什么了?”哈利最后一个爬楼梯走上天台,好奇地问道。
“利群將双喜举了起来。”彼得说道。
“他们在练摔跤,这很正常。”老爹对彼得说道。
“摔跤也是功夫吗?”哈利问道。
“功夫能容纳一切。”老爹回答道。
双喜喘著气站了起来,看到彼得、格温和哈利,感觉自己可以休息一会了。
“彼得,你过来。”利群对彼得招招手,彼得走过去。
“我来模擬你会遇到的对手。”利群对彼得说道。
“我准备一下。”
彼得將外套脱掉,鞋子和袜子也脱了,赤著脚与利群开始对练。
彼得感觉,他光著脚比穿著鞋更有战斗力。
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“彼得,你有没有见过摔跤的架势?”利群问道。
彼得摇摇头。
“拳击呢?”
“电视上看过,但也没有多少印象了。”彼得回答道。
“今天我们就什么都试一试,不是功夫对决了。”利群说道。
彼得心里紧张起来,紧张得让他想戴上头套释放內心的自我。
利群俯低身体,用一种有节奏的步伐向彼得靠近,彼得慢慢地往后退。
“再退一步,彼得你就出界了。”利群对彼得提醒道。
“我们现在就按照比赛规则进行练习,彼得你记得比赛规则吗?”利群问道。
“我当然记得……”
“很好。”
利群双手猛然抬起,一把扣住彼得的双臂。
彼得惊诧自己竟然让利群抓住了,他看得清楚利群的动作,但是身体竟然没跟上反应速度。
下一秒,利群的下半身离地,双脚往彼得的脖颈勾过去,像只猴子一样灵活地將彼得按在地上,彼得的手臂和肩膀关节被利群锁住了。
彼得愣神地躺在软垫上,脸贴著软垫。
“经验不足。”老爹在旁边说道。
利群將彼得鬆开,彼得双手撑地爬起来站好。
“彼得,你得形成肌肉记忆,不要让头脑反应了一会才慢悠悠的去控制身体做出动作。”利群对彼得说道。
“人的身体能在大脑反应之前就做出反应吗?”彼得问道。
“是可以的,只要练习就可以。”老爹说道。
彼得心里有些担心,如果让自己的身子自己做出反应,他会不会收不住力量將人打死?
每一次动手,彼得的脑袋里就像是有一个紧箍咒在发挥作用,让他犹豫一个瞬间才发力。
“彼得,你在担心什么?”利群问道。
“我……”彼得难以回答。
“如果我不小心用力过猛怎么办?”彼得问道。
“这也需要练习。”老爹说道。
“彼得,你很害怕自己用力过猛吗?”老爹问道。
彼得点点头。
“利群,双喜,你们去把楼下最大的那个酒缸搬上来,再倒满水。”老爹说道。
“这是要干嘛?”哈利问道。
“让彼得像水一样。”老爹说道。
“我也去帮忙。”彼得说道。
“那你去挑水吧,水桶也在酒缸的旁边。”
利群、双喜和彼得下楼,找到最大的酒缸时双喜有些无语。
最大的这个酒缸能把他整个人放在里面了。
“我们怎么搬上去?”双喜问道。
“用绳子在外面绑一圈,我们抬绳子。”利群说道。
彼得在酒缸旁边找到了水桶,彼得去厨房里接水。
利群找到麻绳绕著酒缸编了个兜网,两个人一前一后地小心翼翼的將酒缸搬上了天台。
彼得反覆地上下楼打水,花了好一段时间才將酒缸装满水。
“彼得,你把双手放进水里。”
“然后用你的双手搅动水体。”
彼得將酒缸里的水搅动了起来。
“感受水的运动,让你的呼吸与水一致……”老爹对彼得说道。
彼得·帕克不能理解这样能起什么作用,不过心里隱藏著的焦虑感像是抽丝一样隨著酒缸里的水体流动被抽了出来。
“你能用水將这个酒缸震碎吗?”老爹问道。
“这不可能。”彼得抬头对老爹说道。
“是可以做到的。”
“当內心与你的力量,与酒缸里的水达到平衡的时候,水就会成为你力量的延伸。”
利群在旁边听懂了。
其实,老爹这是在教彼得如何引导出自己身体內的“气”。
老爹很早就告诉过利群了,每个人的身体內都有“气”的存在。当一个人感觉自己身心不协调的时候,身体內的“气”肯定是处於一种不平衡的状態的。
可以通过调节“气”来调整身心不协调的状態。
“彼得,利群教过你太极拳。”
“你用太极的韵律搅动酒缸里的水。”
彼得脸色渐渐红润了起来。
不是彼得身体內的“气”有了反应,而是酒缸发挥了作用。
老爹的老酒缸散发著酒气,彼得在酒缸前搅动著水体,整个人变得微醺起来。
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